พ่อแม่ช่วยพัฒนา EF ด้วยการเลี้ยงลูกด้วยตนเองมากที่สุดในสามขวบปีแรก และเล่นกับเขารวมทั้งฝึกทำงานตั้งแต่อายุ 3-12 ปี เพราะถ้าเราไม่ได้พัฒนาหรือไม่ได้ใช้งาน EF วงจรประสาทที่รองรับ EF จะสลายไป เพราะหลังจาก 12 ปีสมองจะมีกระบวนการสลายจุดเชื่อมต่อเซลล์ประสาทที่ไม่ค่อยใช้ทิ้งไป (synaptic pruning)

การใช้นิ้วมือจะกระตุ้นสมองให้พัฒนา จุดเชื่อมต่อเซลล์ประสาททวีจำนวน ด้วยเหตุที่สมองใช้เนื้อที่กว้างขวางในการกำกับนิ้วมือ นิ้วมือ 10 นิ้วที่ทำงานมากจะกระตุ้นสมองมาก เราควรเตรียมวงจรประสาทที่ดีไว้เพื่อรองรับการใช้ชีวิตทั้งชีวิต

วิธีที่ง่ายที่สุดที่จะกระตุ้นการใช้นิ้วมือ 10 นิ้วคือ การเล่น และการทำงานบ้าน

หลักการของการเล่น คือ เล่นให้สนุก และทุกๆการเล่นควรกำหนดเป้าหมาย เพื่อที่เด็กๆจะได้ทำตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ ซึ่งเด็กๆจะพยายามหาทางไปถึงเป้าหมายที่วางไว้ ซึ่งอาจจะมีหลากหลายวิธีในการไปถึงเป้าหมาย เขาจะได้ฝึกกระบวนการคิดวิเคราะห์ และ เป้าหมายสามารถเปลี่ยนแปลงได้กลางทาง ให้ยึดหลักการเล่นให้สนุกไว้ก่อน

การเล่นโดยใช้นิ้วทั้ง 10 นิ้วจะทำให้เด็กพัฒนาลำดับชั้นของวิธีคิดมากมาย และ ยังช่วยพัฒนา EF (Ececutive Function) ที่ใช้ในการควบคุมความคิด อารมณ์ และการกระทำ เพื่อไปให้ถึงเป้าหมาย ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบคือ
1. Self control
2. Working memory
3. Cognitive Flexibility