นิทานเด็กภาษาอังกฤษ สั้นๆ 4 เรื่อง พร้อมคำแปล

สวัสดีค่ะ วันนี้กุ้งอยากเล่าเรื่องหนังสือนิทานภาษาอังกฤษที่ซื้อมากองไว้ให้แม่ๆ ฟังค่ะ

ตอนนั้นกุ้งซื้อมาสามเล่ม สวยมาก ตั้งใจว่าจะอ่านให้ลูกฟังทุกคืน ผ่านไปสองเดือน เปิดอ่านจริงๆ ไปได้เล่มเดียว ไม่ใช่เพราะขี้เกียจนะคะ แต่เพราะพอเปิดหน้าแรกแล้วมันมีคำที่กุ้งไม่รู้ว่าออกเสียงยังไงอยู่สามสี่คำ พออ่านไม่ออกก็เลยไม่กล้าอ่าน กลัวลูกจำผิด สุดท้ายก็ปิดเล่มแล้วเล่าเป็นภาษาไทยแทน

กุ้งเดาว่าแม่ๆ หลายบ้านก็เป็นแบบนี้ค่ะ ปัญหาไม่ได้อยู่ที่เราไม่มีนิทาน แต่อยู่ที่เราไม่กล้าเปิดปากอ่านออกมา

หน้านี้กุ้งเลยเขียนนิทานสั้นๆ ให้ใหม่เลยค่ะ สี่เรื่อง เรื่องละไม่ถึงสิบประโยค ทุกประโยคมีคำอ่านไทยกำกับ และมีคำแปลไทยบรรทัดต่อกัน อ่านได้เลยแม้ไม่เคยเรียนออกเสียงมาก่อน ตัวละครชื่อ "พลอย" เพราะกุ้งอยากให้เป็นเด็กไทยที่ลูกเรานึกภาพตามได้ ไม่ใช่เจ้าหญิงหรือหมาป่าที่อยู่ไกลตัว

และท้ายทุกเรื่องกุ้งใส่ประโยคที่แม่แทรกได้ระหว่างอ่าน ไว้ให้ด้วย เพราะเวลาอ่านนิทานจริงๆ เราไม่ได้อ่านรวดเดียวจบค่ะ เราหยุดถาม หยุดชี้รูป หยุดหัวเราะกับลูก ตรงนั้นแหละที่ลูกได้ภาษาจริงๆ

เรื่องที่ 1 · Good Morning, Sun! (อรุณสวัสดิ์ ดวงอาทิตย์)

เรื่องนี้เหมาะกับอ่านตอนเช้าค่ะ อ่านแล้วพาลูกไปเปิดม่านต่อได้เลย

• ✔️ The sun is up. (เดอะ ซัน อิส อัพ) — ดวงอาทิตย์ขึ้นแล้ว
• ✔️ A little bird sings. (อะ ลิตเทิล เบิร์ด ซิงส์) — นกตัวน้อยร้องเพลง
• ✔️ "Wake up, Ploy!" says Mom. (เวค อัพ พลอย เซส มัม) — "ตื่นได้แล้ว พลอย!" แม่บอก
• ✔️ Ploy opens her eyes. (พลอย โอเพ่นส์ เฮอ อายส์) — พลอยลืมตา
• ✔️ She smiles at the sun. (ชี สไมลส์ แอท เดอะ ซัน) — เธอยิ้มให้ดวงอาทิตย์
• ✔️ "Good morning, Sun!" she says. (กู๊ด มอร์นิ่ง ซัน ชี เซส) — "อรุณสวัสดิ์ ดวงอาทิตย์!" เธอพูด
• ✔️ The sun is warm. (เดอะ ซัน อิส วอร์ม) — ดวงอาทิตย์อบอุ่น
• ✔️ Today is a good day. (ทูเดย์ อิส อะ กู๊ด เดย์) — วันนี้เป็นวันที่ดี

ประโยคที่แม่แทรกได้ระหว่างอ่าน

• ✔️ Look at the bird! (ลุค แอท เดอะ เบิร์ด) — ดูนกสิลูก
• ✔️ Can you say "good morning"? (แคน ยู เซย์ กู๊ด มอร์นิ่ง) — พูดว่า "กู๊ดมอร์นิ่ง" ได้ไหมลูก
• ✔️ Let's open the curtain. (เลทส์ โอเพ่น เดอะ เคอร์เทน) — ไปเปิดม่านกันเถอะ

เรื่องที่ 2 · Where Is My Shoe? (รองเท้าหนูอยู่ไหน)

เรื่องนี้กุ้งเขียนจากเรื่องจริงที่บ้านค่ะ เช้าวันหนึ่งหารองเท้าไม่เจอจริงๆ แล้วมันไปอยู่ในกรงหมา

• ✔️ Ploy has one shoe. (พลอย แฮส วัน ชู) — พลอยมีรองเท้าข้างเดียว
• ✔️ Where is the other one? (แวร์ อิส ดิ อัทเธอร์ วัน) — อีกข้างอยู่ไหนนะ
• ✔️ Not under the bed. (นอท อันเดอร์ เดอะ เบด) — ไม่ได้อยู่ใต้เตียง
• ✔️ Not behind the door. (นอท บีไฮนด์ เดอะ ดอร์) — ไม่ได้อยู่หลังประตู
• ✔️ The dog has it! (เดอะ ดอก แฮส อิท) — เจ้าหมาคาบไปนี่เอง
• ✔️ "Give it back, please." (กิฟ อิท แบค พลีส) — "คืนมานะ ขอร้อง"
• ✔️ The dog drops the shoe. (เดอะ ดอก ดรอปส์ เดอะ ชู) — เจ้าหมาวางรองเท้าลง
• ✔️ "Thank you, dog!" (แธงค์ คิว ดอก) — "ขอบใจนะเจ้าหมา!"

ประโยคที่แม่แทรกได้ระหว่างอ่าน

• ✔️ Where is it? (แวร์ อิส อิท) — มันอยู่ไหนนะ
• ✔️ Is it here? (อิส อิท เฮียร์) — อยู่ตรงนี้หรือเปล่า
• ✔️ You found it! (ยู ฟาวด์ อิท) — หนูเจอแล้ว!

เรื่องที่ 3 · Ploy and the Rain (พลอยกับสายฝน)

เรื่องนี้ยาวกว่าเพื่อนนิดหนึ่ง เก้าประโยคค่ะ เหมาะกับวันที่ฝนตกแล้วลูกงอแงอยากออกไปข้างนอก

• ✔️ Drip, drop, drip. (ดริพ ดรอพ ดริพ) — ติ๋ง ต๋อง ติ๋ง (เสียงฝนหยด)
• ✔️ It is raining. (อิท อิส เรนนิ่ง) — ฝนกำลังตก
• ✔️ Ploy wants to go outside. (พลอย วอนท์ส ทู โก เอาท์ไซด์) — พลอยอยากออกไปข้างนอก
• ✔️ "Wait a little," says Mom. (เวท อะ ลิตเทิล เซส มัม) — "รอสักครู่นะ" แม่บอก
• ✔️ They look out the window. (เดย์ ลุค เอาท์ เดอะ วินโดว์) — สองแม่ลูกมองออกไปนอกหน้าต่าง
• ✔️ The rain stops. (เดอะ เรน สตอปส์) — ฝนหยุดตก
• ✔️ The sky is blue again. (เดอะ สกาย อิส บลู อะเกน) — ท้องฟ้ากลับมาเป็นสีฟ้าอีกครั้ง
• ✔️ Now they can go outside. (นาว เดย์ แคน โก เอาท์ไซด์) — ตอนนี้ออกไปข้างนอกได้แล้ว
• ✔️ Ploy jumps in a puddle. (พลอย จัมพ์ส อิน อะ พัดเดิล) — พลอยกระโดดลงแอ่งน้ำ

ประโยคที่แม่แทรกได้ระหว่างอ่าน

• ✔️ Listen to the rain. (ลิสเซ่น ทู เดอะ เรน) — ฟังเสียงฝนสิลูก
• ✔️ It is wet outside. (อิท อิส เว็ท เอาท์ไซด์) — ข้างนอกเปียกนะ
• ✔️ Do you want to jump too? (ดู ยู วอนท์ ทู จัมพ์ ทู) — หนูอยากกระโดดด้วยไหม

เรื่องที่ 4 · Ten Little Fingers (สิบนิ้วน้อยๆ)

เรื่องนี้สำหรับก่อนนอนค่ะ กุ้งชอบเรื่องนี้ที่สุดเพราะได้จับมือลูกไปด้วยระหว่างอ่าน

• ✔️ It is dark outside. (อิท อิส ดาร์ค เอาท์ไซด์) — ข้างนอกมืดแล้ว
• ✔️ Ploy is in bed. (พลอย อิส อิน เบด) — พลอยอยู่บนเตียง
• ✔️ Mom counts her fingers. (มัม เคานท์ส เฮอ ฟิงเกอร์ส) — แม่นับนิ้วให้
• ✔️ One, two, three... ten. (วัน ทู ธรี ... เท็น) — หนึ่ง สอง สาม ... สิบ
• ✔️ "Ten little fingers," says Mom. (เท็น ลิตเทิล ฟิงเกอร์ส เซส มัม) — "สิบนิ้วน้อยๆ" แม่บอก
• ✔️ Ploy laughs. (พลอย ลาฟส์) — พลอยหัวเราะ
• ✔️ Then she closes her eyes. (เดน ชี โคลสเซส เฮอ อายส์) — แล้วเธอก็หลับตา
• ✔️ "Good night, Ploy." (กู๊ด ไนท์ พลอย) — "ราตรีสวัสดิ์ พลอย"

ประโยคที่แม่แทรกได้ระหว่างอ่าน

• ✔️ Give me your hand. (กิฟ มี ยัวร์ แฮนด์) — เอามือมาให้แม่สิ
• ✔️ Count with me. (เคานท์ วิธ มี) — นับไปพร้อมแม่นะ
• ✔️ Time to sleep. (ไทม์ ทู สลีป) — ได้เวลานอนแล้ว

อ่านยังไงให้ลูกได้ภาษาจริงๆ

กุ้งขอเล่าจากที่ทำเองนะคะ ไม่ใช่ทฤษฎี

หนึ่ง เรื่องเดิมซ้ำได้ ซ้ำดีด้วย ตอนแรกกุ้งรู้สึกผิดที่อ่านเรื่องเดิมทุกคืน กลัวลูกเบื่อ แต่ปรากฏว่าลูกไม่เบื่อค่ะ เขาขอเองด้วยซ้ำ แล้วพอถึงคืนที่สี่ห้า เขาเริ่มพูดประโยคสุดท้ายพร้อมกับเรา ถ้าเปลี่ยนเรื่องใหม่ทุกคืนจะไม่มีวันได้ยินแบบนั้นเลย

สอง ไม่ต้องแปลทุกประโยค คำแปลไทยที่กุ้งใส่ไว้ให้ในหน้านี้ มีไว้ให้แม่อ่านก่อนค่ะ ไม่ใช่ให้อ่านให้ลูกฟังทุกบรรทัด เวลาอ่านจริงลองอ่านอังกฤษอย่างเดียวแล้วชี้รูปหรือทำท่าประกอบดู ลูกเดาความหมายจากท่าทางของเราได้เก่งกว่าที่เราคิดมาก

สาม ออกเสียงไม่เป๊ะไม่เป็นไรค่ะ อันนี้กุ้งพูดทุกครั้ง คำอ่านไทยที่ใส่ไว้เป็นแค่ไม้ค้ำให้เราเริ่มพูดได้ ไม่ใช่มาตรฐานการออกเสียง ถ้ารอจนออกเสียงถูกร้อยเปอร์เซ็นต์แล้วค่อยอ่าน หนังสือนิทานก็จะยังกองอยู่ตรงนั้นเหมือนของกุ้งเมื่อสองปีก่อน

สี่ อ่านคืนละเรื่องเดียวพอ เรื่องละไม่ถึงสองนาทีค่ะ สั้นแบบนี้แหละดี เพราะเราจะได้ทำมันได้ทุกคืนจริงๆ ไม่ใช่ทำได้สามคืนแล้วเลิก

ลองเริ่มจากเรื่องที่ 4 ก่อนก็ได้นะคะ เพราะมันสั้นที่สุดและได้จับมือลูกไปด้วย แล้วมาเล่าให้กุ้งฟังบ้างว่าคืนที่เท่าไหร่ลูกเริ่มพูดตาม